M'agradaria començar aquest bloc compartint una reflexió d'en Ken Robinson. La primera vegada que vaig saber d'ell va ser al 2009 i va esdevenir una referència permanent.
Aquesta conferència la va fer
al febrer del 2006 al congrés anual TED, ja fa 7 anys!
Amb el seu particular estil proper, divertit i
eloqüent ens convida a reflexionar sobre què passa amb la creativitat a mida
que es va adquirint educació formal.
Ens parla de com els infants
no tenen por d’equivocar-se, no tenen por d’expressar-se espontàniament a
partir de la seva pròpia creativitat; en definitiva, no tenen por de ser.
Paradoxalment el model educatiu que tenim encara estigmatitza l’error, limita l’expressivitat
i estableix protocols per etiquetar i
classificar comportaments; prenent com a referència estàndards d’uniformitat estretament
relacionats principalment amb els requisits per assolir unes habilitats acadèmiques determinades. En
definitiva, el model educatiu tradicional dificulta el desenvolupament de la intel·ligència
i per extensió de la creativitat, enteses ambdues com diverses, dinàmiques i
úniques.
Avui dia, crec que hi han
molts/moltes docents que intentem treballar des d’aquesta filosofia, la d’entendre
que hem d’afavorir la floració de cada talent, acompanyant en el procés de
recerca i experimentant metodològicament en un intent de retrobar la nostra
pròpia creativitat.
L'Espurna Creativa : Aquí
trobareu un compendi de 10 vídeos de xerrades TED (TED Talks)que fan referència a diferents punts de
vista sobre la creativitat, són curts i molt interessants. La majoria fan
referència a experiències personals.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada